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    【2021-2022學年河南省信陽市七年級(上)期末語文試卷】-第1頁 試卷格式:2021-2022學年河南省信陽市七年級(上)期末語文試卷.PDF
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    試卷題目
    1.根據提示完成下面的題目。
    ?????? 輕輕地打開部編七年級上冊語文課本,自然風物、人情百態猶如一畫面呈現在眼前,這里生機勃勃,美不勝收?!前俨輬@中的覆盆子像小珊瑚珠成的小球;那可愛的水zǎo( ?。┌呀K年蓄的綠色奉獻給濟南的冬天;癱瘓的史鐵生在秋天懷念母親時收獲著“好好兒活”的勇氣;莫懷戚解決散步時的分qí ( ?。?,彰顯中華民族尊老愛幼的美德;鄭振鐸永不養貓,是為自己wàng ( ?。┫聰嗾Z、待生命的悔過;虛偽的皇帝竟然封騙子為“御pìn ( ?。┛棊煛?,那可笑的騙局,最終被一個不諳世事的小孩揭穿……
    (1)給語段中加點的字的注音,完全正確的一項是       
    A?fù zǎn zhù nüè B?fú cuán chǔ nuè C?fú cuán zhù nüè D?fù cuán zhù nuè
    (2)在語段的括號內填入漢字,全部正確的一項是       
    A.澡 歧 忘 騁? B.躁 岐 望 聘 C.藻 歧 妄 聘? D.燥 岐 枉 騁
    (3)對“美不勝收”中“勝”的解釋正確的一項是       
    A.打敗別人
    ?B.完、盡
    C.優美的景物、境界等
    ?D.承擔或承受
    2.下列文學和文化常識表述正確的一項是( ?。?/div>
    • A. 《天上的街市》作者郭沫若,是作家、詩人、歷史學家、古文字學家。代表作有話劇《女神》《星空》,歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》。
    • B. 老舍,原名舒慶春,字舍予。主要作品有小說《駱駝祥子》《茶館》,話劇《四世同堂》《龍須溝》。
    • C. 在人際交往中,我們要盡量做到用語得體。比如:初次見面用“久違”,好久不見用“久仰”,請人幫忙用“拜托”,麻煩別人用“勞駕”。
    • D. 詩句“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”和“遙憐故園菊,應傍戰場開”都與中國傳統節日——重陽節有關。重陽節的時間為農歷九月初九。登高賞秋與感恩敬老是當今重陽節的兩大重要主題。
    3.古詩文默寫。
    (1)晴空一鶴排云上,      。(劉禹錫《秋詞》)
    (2)      ,卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)
    (3)曹操在《觀滄?!分?,描寫海水蕩漾、峰巒矗立的句子是:“      ,      ?!?br />(4)一切景語皆情語?!?span class="uc_q_object ucqo_g_blank">      ,      ?!保ā短靸羯?秋思》),馬致遠用夕陽烘托秋思之悲;“      ,      ?!保ā妒辉滤娜诊L雨大作》),陸游借風雨表現報國之志。
    4.名著閱讀。根據下列各句描寫的內容寫出相應名著中的人物。
    (1)第二次行禮時,先生便和藹地在一旁答禮。他是一個高而瘦的老人,須發都花白了,還戴著大眼鏡。我對他很恭敬,因為我早聽到,他是本城中極方正,質樸,博學的人?!冻ㄏκ啊?br />(2)假如她看見我們吃冰,一定和藹地笑著說,“好,再吃一塊。我記著,看誰吃的多?!保ā冻ㄏκ啊罚?br />(3)那怪笑道:“睡著!睡著!莫睬他!我有天罡數的變化,九齒的釘耙,怕甚么法師、和尚、道士?”(《西游記》)
    (4)頭裹團花手帕,身穿納錦云袍。腰間雙束虎筋絳,微露繡裙偏綃。鳳嘴弓鞋三寸,龍須膝褲金銷。手提寶劍怒聲高,兇比月婆容貌。(《西游記》)
    (1)      
    (2)      
    (3)      
    (4)      
    5.仔細閱讀下面的材料,按要求完成問題。
    ?????? 材料一:中國古代的萬獸之王就是老虎,自古以來我國人民就將其視為一種神秘而不可侵犯的動物,談虎色變,對老虎十分畏懼?;⑶邦~上的花紋構成中國的“王”字,意為統治者。由此可見,虎是象征威嚴和權勢,有王者氣度。民間也流傳著“老虎的屁股摸不得”的說法和民諺。
    ?????? 材料二:因為老虎威風凜凜的形象,所以自古以來就被用于象征軍人的勇敢和堅強。古時候關于將士大臣的美譽就有虎將、虎臣、虎士等,調兵遣將的兵符上面就有黃金雕刻的一只老虎,稱為虎符?!盎⒗侵畮煛?,通俗的理解就是如狼似虎的軍隊,用來比喻強大的軍隊,強大的戰斗力等?!盎①S”則象征著勇士,賁同奔,意思是虹虎舞跑,像虎一樣勇猛有力。
    ?????? 材料三:在中國傳說中,虎是極其有力量和正義的動物,能夠驅除家庭的三大災難:火災、失竊和邪惡。所以有些家庭會在家里掛虎畫并且正對大門讓惡魔不敢進入侵犯。當今的中國,也有兒童戴著虎頭帽、穿著虎頭鞋用以驅邪,還有的人睡虎頭枕以期使自己更加強壯。中國人都圖一個吉利,于是虎符、虎形旗成了震懾敵手之物,而百姓歷來就愿意用虎畫、虎臉、虎門神等祈福避邪。
    (1)仔細閱讀以上三則材料,用簡潔的語言概括出虎的象征意義。
    (2)寫出兩個關于“虎”的成語。(材料中出現的成語除外)
    6.2021是牛年,即辛丑年;2022年是虎年,即壬寅年。在這辭舊迎新之際,語文老師寫了一副對聯要送給大家,上聯是“丑去寅來宏圖展”,下面四句中最適合做下聯的一項是( ?。?/div>
    • A. 牛歸虎躍春意濃
    • B. 牛奔虎嘯九州春
    • C. 虎添雙翼前程遠
    • D. 人人虎年鼓虎勁
    7.閱讀下文,完成問題。
    不老的額頭?????? ①童年的印象里,母親的額頭是最親切的。那時的我體質弱,常常生病發燒。每次見到我一臉緋紅樣子,母親就覺得不對勁,然后她的額頭就會貼在我的額頭上,只那么輕輕一貼,母親就能準確判斷出我的健康狀況。
    ?????? ②母親的額頭,很多時間都被汗水占據著,勞動著的母親是美麗的。那時候,年輕的母親,以光潔而溫暖的額頭為紙,為這個家,書寫著人生的喜怒哀樂。跟我們在一起,有說有笑的日子,母親是開心的、幸福的,這些開心和幸福,在她的額頭上表現得陽光燦爛。當我們遇到挫折和磨難時,母親的額頭上則會寫滿憂慮和郁悶。我一度懷疑,多年以后,母親額頭上那一條條清晰的紋路,該是多年擔憂留下的記憶檔案。
    ?????? ③母親用額頭為我診斷了無數次病痛,而她自己生病的時候,總是悄悄瞞著。好些回,當看見母親渾身無力地躺在床上,父親用濕毛巾捂著她的額頭時,我才知道母親已被病魔折騰多時。每一次,母親從疲憊中爬起來,第一件事就是揉拍前額,好讓自己保持一份清醒,第一時間厘清生活的煩瑣,解開心頭的愁結,為家的未來精打細算。韶華流轉中,母親老了,無論記憶力還是動作氣力,已經大不如前,唯一不改的,依然是拍額頭的習慣性動作,那手掌拍在額頭上發出的聲音,于我而言,成了一種帶著淡淡詠嘆的生活樂章。
    ?????? ④母親是愛美的,然而歲月匆匆,雨霜重重,誰也無法阻攔青春急切的腳步。一道道皺紋,在一個個不經意的夜晚,悄悄爬上了母親的額頭。如果說母親是一棵樹,那她額頭上的紋路,就像一圈圈年輪,圈滿了昨日的記憶。而我更感覺那紋路如林,是一種寫在額頭上的不變情懷,仿佛漫山遍野的秀木,永遠蔥綠綿長。
    ?????? ⑤母親七十大壽那天,女兒忽然說頭暈,母親的額頭又習慣性地跟她貼在一起。那是怎樣的兩張額頭啊,一張滄桑遍布,飽經風霜;一張青春飽滿,一如母親當年。母親端詳著孫女,不由感慨萬千:“奶奶老了,瞧這額頭上的皺紋,多深!”我伸過手,輕撫母親的額頭:“媽,誰說您老呀。瞧您的額頭,還是當年那樣溫暖。在我心里,您有一張永遠年輕的臉?!?br />?????? ⑥是啊,母親的額頭是不老的,那里面,寫滿了永恒的母愛。
    (1)文章以“不老的額頭”為標題,有什么作用?
    (2)朗讀本文第④段時,應該選用的朗讀語氣是       
    A.慷慨激昂
    B.輕快愉悅
    C.舒緩沉郁
    D.以上都不對
    (3)結合文章內容,從修辭的角度,賞析第④段的畫線句子。
    ?????? 如果說母親是一棵樹,那她額頭上的紋路,就像一圈圈年輪,圈滿了昨日的記憶。而我更感覺那紋路如林,是一種寫在額頭上的不變情懷,仿佛漫山遍野的秀木,永遠蔥綠綿長。
    (4)你認為文中的母親是一個怎樣的人?請結合文章內容分析。
    8.閱讀下文,完成問題。
    待在自家樹上的豹子
    ——佩德羅?????? ①從前,森林里有一只豹子,它是一只非常喜歡夜晚的豹子。晚上,它很難入睡,所以,它躺在自家那棵大樹的樹枝上,時間全花在觀察夜里森林中所發生的事情。就這樣,它知道了這片森林里住著一個盜賊。
    ?????? ②每天晚上,它都會看到這個盜賊空手而出,然后帶著他偷盜所得的贓物返回。有時候,盜賊偷的是老猴的香蕉;有時候,盜賊偷的是雄獅的假發;有時候,盜賊偷的是剪下來的斑馬條紋。有一天晚上,他甚至將大象的假牙帶回家,這副假牙大象已經戴了好多年了。
    ?????? ③不過,由于豹子在貓科動物中屬于非常安靜的那一種,活在所有動物的邊緣,所以它不想對任何動物說任何事,也不認為這跟它有什么關系,而且相比說出真相,它更喜歡享受發現那些小秘密的樂趣。
    ?????? ④由于這個鬼鬼祟祟的盜賊,森林里的動物世界發生了一場地震:大象因為沒有了假牙讓人感到很滑稽;斑馬看起來就像是一頭白驢;雄獅就更不用說了,禿頭的樣子就像是一只母獅,失去了所有的尊嚴;其他被盜竊了物品的動物也氣得一蹦一跳的。面對亂成一團的動物世界,豹子仍然安靜地躺在它的樹上,享受著觀看盜賊每天晚上的盜竊行為給它帶來的樂趣。
    ?????? ⑤一天晚上,豹子又在等待盜賊的出現。等了一段時間之后,豹子累了,決定睡一會兒。
    ?????? ⑥當豹子醒來的時候,它發現自己身處一個完全不同的地方,不是在它平時待的那棵樹上,而是在一個山洞中。在它身邊的,是它住的那棵樹,可是已被盜賊砍倒。原來,盜賊將它的整個家連同自己一起偷到洞里來了。豹子向四周望望,看到的全都是它夜里看到過的被盜物品。
    ?????? ⑦這時,豹子發現盜賊不在,心想,這是最后的機會了。于是,豹子趕緊逃了出來,直接去見其他動物,告訴它們盜賊把它們的物品藏匿在什么地方。
    ?????? ⑧動物們來到洞里,合力把盜賊捆綁起來,并取回了各自的財產。它們齊聲稱贊豹子發現了盜賊以及幫大家找回了財產,并對它的高尚品德表示由衷的贊賞。
    ?????? ⑨實際上,到頭來失去最多財產的動物是豹子,它棲息的大樹被砍掉了。不得已它只好在一處很不理想的地方安了家。此時,它后悔極了,終于明白了一個道理:對別人的問題不聞不問,最終這些問題都成了自己的問題。
    (1)這則童話告訴我們一個什么道理?
    (2)豹子為什么不在開始的時候說出真相呢?
    (3)第⑤段能否刪去?為什么?
    (4)假如你是豹子,聽了大家那些贊美的話,你會怎么想?請用第一人稱寫出豹子當時的心理活動。
    9.閱讀下面的文言文,完成問題。
    [甲]?????? 子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!保ā稙檎罚?br />?????? 子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!保ā蹲雍薄罚?br />?????? 子夏曰:“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!保ā蹲訌垺罚?br />[乙]?????? 夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!(《誡子書》)
    (1)下列加點的詞語解釋錯誤的一項是       
    A.吾十五而志于學 有:“有”同“又”,用于整數與零數之間。
    B.不逾 矩:法度。
    C.非學無以才 廣:寬廣。
    D.年與時 馳:疾行,指迅速逝去。
    (2)把下面的句子翻譯成現代漢語。
    ①博學而篤志,切問而近思。
    ②非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
    (3)[乙]文中,作者概括了做人治學的經驗,著重圍繞一個“      ”字加以論述,同時把失敗也歸結為一個“      ”字,對比鮮明。(用原文內容回答)
    (4)這兩篇文章都講到了一個共同的話題,即“志”。結合[甲][乙]兩文,談談你是如何理解“志”與“學”的關系的。
    10.閱讀下面這首詩,完成問題。
    次北固山下
    ——王灣
    客路青山外,行舟綠水前。
    潮平兩岸闊,風正一帆懸。
    海日生殘夜,江春入舊年。
    鄉書何處達?歸雁洛陽邊。
    (1)請用自己的語言描繪出“海日生殘夜,江春入舊年”的景象。
    (2)下列對詩歌的理解與分析不正確的一項是       
    A.首聯寫遍布異鄉游子足跡的驛路從北固山中伸出,又蜿蜒伸向山外;沿水路疾馳的小船,也飛到綠水前面去了。
    B.頷聯寫潮水上漲幾乎與兩岸齊平,詩人站在船頭放眼望去,覺得江面特別寬闊,江風和暖,船行平穩而快速。
    C.尾聯既承接頸聯的“殘夜”“舊年”,又照應首聯的“客路”,寫詩人在眼前景物的觸發下希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽。
    D.全詩通過對江南秀麗景色和詩人自身處境的描寫,表現了詩人對官場生活的厭倦和對家鄉親人的思念。
    11.題目:一件暖心的小事
    要求:①文體為記敘文,不少于600字。
    ②寫出真情實感,嚴禁抄襲和套作。
    ③文中不得出現真實的人名、校名、地名。
    ④書寫要正確、規范、美觀。
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