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    【2021-2022學年廣東省深圳市寶安區七年級(下)期末語文試卷】-第1頁 試卷格式:2021-2022學年廣東省深圳市寶安區七年級(下)期末語文試卷.PDF
    試卷熱詞:最新試卷、2022年、廣東試卷、深圳市試卷、語文試卷、七年級下學期試卷、期末試卷、初中試卷
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    試卷題目
    1.閱讀下文,回答問題。
    ??敦煌石窟,繪有飛天6000多身。他們色彩bān lán、姿態優美,自由自在地飛行于天空之中,傳達著古人對飛天之夢的浪漫想象。屈子《離騷》著“天問”,明朝萬戶行壯舉,正是一代代中國人,以豐盈的想象和【甲】(A.瀝盡心血 B.鍥而不舍)的努力,讓飛天之夢成為現實。從“神舟飛天”到“嫦娥lǎn月”,從“天問探火”到“北斗指路”……這些標志著中國航天人奮斗史的大國重器,被浸潤了傳統文化的名字刻下了浪漫的符號,載著中華民族的飛天夢想②áo yóu天際。無數的航天人【乙】(A.鞠躬盡瘁 B.馬革裹尸),用他們的航天夢構筑起中國人的飛天夢,他們才是新時代壁畫上,最美的飛天者!
    2.如圖是中國探月工程的標志“月亮之上”,請你仔細觀察,并充分發揮想象,說說你對這個標志的解讀,寫出兩點即可。
    3.同學們在梳理中國各類航天器的名稱時,驚嘆于命名中的詩意,就此展開了熱烈討論,請你根據討論,完成填空。
    ??小深:我發現載人飛船名為“神舟”,“神舟”意為“神奇的天河之舟”,與“神州”諧音。
    ??小圳:我也發現,每個航天器的命名都與中國傳統文化緊密結合起來。探月工程名為“嫦娥工程”,取自中國古代傳說“嫦娥奔月”,我想此命名的寓意是“A    ”?!鞍滴镔|粒子探測衛星”取名“悟空”,就是因為孫悟空具有一雙 B    ,太空中暗物質的蹤跡都逃不過他的眼睛。
    ??小安:是的,連接嫦娥四號探測器和地球的中繼衛星名為“鵲橋”,顧名思義是實現二者雙向通訊;全球低軌衛星移動通訊系統名為“鴻雁”自然是取“鴻雁傳書”之意。我發現,這些航天器的命名,具有這樣的特點:C     (寫出兩點即可)
    4.默寫。
          ,何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)
    ②念天地之悠悠,      。(陳子昂《登幽州臺歌》)
          ,寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)
    ④不畏浮云遮望眼,      。(王安石《登飛來峰》)
    ⑤斯是陋室,      。(劉禹錫《陋室銘》)
          ,衣冠簡樸古風存。(陸游《游山西村》)
    科學的探索之路是充滿艱險與挑戰的。正如楊萬里在《過松源晨炊漆公店》中所說“      ,      ”,挑戰無處不在,跨過一個還有下一個,不能為眼前的順境所迷惑,要放眼長遠,認真對待。當然,面對困難我們更需要像杜甫一樣,“      ,      ”(《望岳》)有著戰勝困難、敢于攀登,俯視一切的雄心壯志與英雄氣概。
    5.賞析古詩可以從多角度進行,下列對《己亥雜詩》的賞析的一項是( ?。?span class="uc_q_object" style="width: 100%;display: inline-block;text-align: center">己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。
    • A. 讀詩意:詩歌前兩句抒情敘事,作者寓居京城多年,即將離別,內心憂傷。但是他想到能夠逃出這桎梏的樊籠,內心又是輕松愉快的。
    • B. 明手法:詩歌后兩句展開聯想,移情于物,借“落花”自喻,表現了詩人雖然脫離官場,卻依然關心國家命運,絲毫不忘報國之志。
    • C. 賞意象:“落紅”是詩歌中的常用意象,象征了生命的衰敗、青春的流逝。但詩人在本詩卻將“落紅”的寓意升華到自覺奉獻的人生境界。
    • D. 品詩情:這首詩含蓄地表達了詩人貶謫回鄉時內心的抑郁憤懣,也表達了自己渴望回到朝廷再次為國效力,但又厭棄官場的矛盾心情。
    6.閱讀下面兩段文字,完成問題。【甲】??慶歷中,有布衣畢昇,又為活板。其法:用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印,火燒令堅,先設一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印,則以一鐵范置鐵板上,乃密布字印,滿鐵范為一板,持就火煬之,藥稍镕,則以一平板按其面,則字平如砥,若止印三二本,未為簡易;若印數十百千本,則極為神速。常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字,此印者才畢,則第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有數印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以備一板內有重復者。不用,則以紙帖之,每韻為一帖,木格貯之。有奇字素無備者,旋刻之,以草火燒,瞬息可成。不以木為之者,文理有疏密,沾水則高下不平,兼與藥相粘,不可??;不若燔土,用訖再火令藥镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。選自沈括《活板》【乙】??張衡性精微,有巧藝。作地動儀,以精銅鑄其器,圓徑八尺,形似傾樽;其蓋穹隆,飾以篆文;外有八龍,首銜銅丸,下有蟾蜍承之。其牙發機,皆隱在樽中,周容無際,如一體焉。地動機發龍即吐丸蟾蜍張口受丸,聲乃振揚,司者覺知,即省龍機,其余七首不發,則知地震所從起來也,合契若神,觀之莫不服其奇巧。自古所來,未嘗有也。選自李昉《太平御覽》【注】①穹?。合裉炜找粯又醒敫吒吖捌?。
    7.閱讀下面選文,完成問題。
    ??材料一:
    ??神舟十三號載人飛行的多個“首次”
    ??●首次實施徑向交會對接
    ??【A】2021年10月16日,神舟十三號載人飛船搭載三名航天員開啟為期最長的“超長太空之旅”。在此次任務中,神舟十三號首次采用自主快速、無需人工操作的徑向交會對接技術,在入軌后6.5小時內與核心艙完成交會對接。【B】航天員順利進入空間站核心艙,開展了多項空間科學實驗,并取得了圓滿成功。
    ??●首次利用空間站機械臂操作大型在軌飛行器進行轉位試驗
    ??2022年1月6日6時59分,經過約47分鐘的跨系統密切協同,空間站機械臂轉位貨運飛船試驗取得成功,這是我國首次利用空間站機械臂操作大型在軌飛行器進行轉位試驗。
    ??●首次實施快速返回流程
    ??2022年4月16日,神舟十三號航天員乘組平安著陸。為進一步提高返回任務執行效率,縮短地面飛控實施時間,提高航天員返回舒適度,神舟十三號首次實施快速返回。通過對飛行任務時間進行合理裁剪和調整、壓縮操作時間,將返回所需時間由以往的11個飛行圈次壓縮至5個飛行圈次。(文編選自新浪網2022年4月18日新京報)
    ??材料二:中國載人航天工程“三步走”??在順利完成本次神舟十三號載人飛行任務后,載人航天工程將從“空間實驗室階段”正式轉入“空間站建造階段”。首先將會發射“天舟四號”貨運飛船,隨后神舟十四載人飛船進駐空間站。在神舟十四號太空乘員組駐站期間,將擇機發射空間站重要組件“問天”實驗艙和“夢天”實驗艙?!皢柼臁奔啊皦籼臁睂嶒炁摲謩e位于“天和”核心艙兩側,三艙構成整個天宮空間站的主體部分。
    ??“問天”實驗艙,其主要為空間站駐站乘員開展艙內和艙外科學技術實驗之處。該艙段配備有乘員“出艙活動專用氣閘艙”和小型機械臂,可滿足空間站乘員外出至太空進行科學實驗。此外,“問天”還可在必要時作為航天員的“應急避難場所”,其艙內設計有和核心艙類似的控制功能。需要時,此處可代替“天和”核心艙實現對整個空間站的管理和控制。
    ??“夢天”實驗艙除同樣可以展開科學實驗外,它還配置有“貨物專用氣閘艙”,此處未來將是天地貨物運輸對接的主要通道。所以我們可以看到,“問天”和“夢天”雖說都是實驗艙,但在補充功能的設計上,“問天”更傾向于人本身,“夢天”則傾向于貨物來往。
    ??按計劃“問天”和“夢天”實驗艙大約會在2022年年底前實現發射安裝,屆時“天宮”空間站最重要的“三艙組合體”將建造完成。(文編選自騰訊網)??材料三
    8.閱讀下面選文,完成問題。時光里??①假如有一天,清清楚楚地知道,來日方長并不長,時日不多也不少,我們將怎樣面對生命中的每一天?
    ??②2051年2月10日,距離除夕夜的鐘聲還有五小時十五分四十秒,我回到家鄉落星島,走進我日夜牽掛的家。
    ??③面對熱騰騰的餃子,阿媽悄悄地將手腕上的“時光里”放在我面前。黝黑的皮膚上,嵌入了一塊兩厘米寬、五厘米長的銀色金屬條,這塊智能體感金屬條的左端有一塊表盤狀芯片,表面上只有分針和秒針在旋轉,金屬條的其余部分是計時器,藍色的倒計時數字正在從1576807899秒向下遞減,這是一組讓我們幸福滿滿的數字,換算成年,等于50年。
    ??④弟弟阿悠大快朵頤地吃下一個蝦仁餡的餃子,忽然擼起左手臂上的紅毛衣,紅著臉興沖沖地對我喊:“阿哥,我也有,真好玩!”
    ??⑤3153609999秒,弟弟當然不理解這組龐大的數字意味著什么。
    ??⑥我對土豆張(我的大學教授,因為研究土豆基因,被我們戲稱為“土豆張”)秘密研究的顛覆式黑科技崇敬不已。他曾隱晦地介紹過,A這塊依靠脈搏跳動提供能量的時光里計時器,靈感來自聽診器和心臟起搏器,它在監聽人體腦電流振動頻率時,會存儲能量,每到人體處于睡眠時,它通過脈沖發生器刺激電機所感應到的脈搏,生成納米級的生物機器人種群,進入血管中,修復或清理人體內各個器官的壞死細胞,同時激活新的基因,減緩并控制基因衰老和病變速度。
    ??⑦嘀,嘀,嘀……阿媽與兩個兒子就像鐘表里的指針,每一圓都有相距最遠的時刻,卻始終緊緊連在一?起。
    ??⑧“這是,不能讓別人知道哦!”我憂心忡忡地說。
    ??⑨“嗯!”弟弟急忙捂住胳膊。
    ??⑩阿悠的病被土豆張神奇地“控制”,生理年齡被定格在十歲。
    ???“阿哥,你有嗎?”阿悠忽然抓住我的左手腕,我不由自主地躲閃開。這些天,我在校園里特意訓練左手臂的反應速度,我不想讓任何人知道我的。
    ???B“阿迪!”阿媽放下筷子,用一種無比復雜的目光看著我。我跟阿媽走進廚房,我們默默相視,眼中有話。阿媽輕輕抬起我的手臂,拉開衣袖,我的生命只剩下72小時。
    ???“你把生命給了我們?”阿媽猜測到她和阿悠體內的可再生健康基因來自我。
    ???我不置可否地莞爾一笑,把幾種調味料合盤端到餐廳,我們母子三人在春節聯歡晚會的溫馨序幕前吃著團圓飯……
    ???大年初一,阿媽在梳妝鏡前為自己化了淡妝。她說要去給爸爸買束鮮花,然后一起去陵園看望爸爸。她出門不久,我發現她的房間里已經有了一束爸爸最愛的紫丁香。我讓弟弟留在家里,一路狂奔到落星島碼頭。
    ???此刻,落星島碼頭人氣暴增,我在川流不息的人群中尋找阿媽的身影,同時拔打她和土豆張的電話,卻處于占線中。
    ???“小伙子,你不知道大年初六才可以離島嗎?”一位拎著白酒瓶的老人走到我面前。
    ???“五天后?”
    ???老人胸前有導游的工牌,他揚起脖子咕咚咕咚地喝下半瓶酒,笑瞇瞇地看著我茫然的臉,抬起左手臂,嘿嘿笑道:“對嘍,五天,四十三萬兩千秒!”
    ???這一刻,我愕然發現,老人的手臂上也有一塊嵌在皮膚上的時光里計時器,一串藍色的數字有節奏地遞減著,他的生命還有2591888秒,不足三十天。
    ???“哎,盛年不再來,一日難再晨,活一天是一天嘍!”老人揚長而去。
    ???望著他的背影和摩肩接踵的人群,霎時間,我意識到參與“時光里”實驗的人不止我們一家三口。
    ???我瘋狂地沖進人群,強行擼起人們的衣袖,每個人的手腕上都有“時光里”,幽靈眼一樣的藍色數字,有的長到令我望而生畏,有的短到叫我驚愕不已,當人們知道生命指針的終點時,活著的意義也就變得如螻蟻般渺小。
    ???是在有限的時光里完成生命清單中最有意義的事情,還是在近乎無限的時光里虛度生命?土豆張曾給我說過這個問題,時光里技術的難點還包括道德和人性問題,當人們提前知道生命之旅的終點,這條路該怎么走呢?
    ???“總有些事,在你推托之后,就再也沒有做的機會;總有些時光,你還來不及珍惜,它便將你推向未來?!蓖炼箯埖脑捰智迷谖业男纳?。
    ???落星島就是試驗田,時光里有兩個版本,那款只能預知生命最后一秒的時光里,正在為土豆張收集答案吧?本文節選自《2020中國年度科幻小說》,作者小高鬼
    9.閱讀下面選文,并完成問題。
    ??小深和小圳參加學校舉辦的“讀書小論文”征文活動,他們在老師的指導下,準備運用比較閱讀的方式,對本學期的三部名著進行人物的分析和主旨的探究。
    10.“溫度”是表示物體冷熱程度的物理量。在文學中,溫度則可以用來體現對人的生命關懷、生存關懷、權利關懷、道德關懷等帶給人心的冷暖之感。
    ??在神舟十三號航天員與記者見面會上,來自南疆地區皮山縣的小女孩,告訴航天員,“我們中西部的小朋友給乘組準備了一份‘神秘禮物’,已經送達空間站,希望你們能喜歡?!?個月后,3名航天員如約開啟了這份“神秘禮物”,原來是孩子們送給航天員的畫作。驚喜之余,他們決定在中國空間站里舉辦一個史無前例的天宮畫展,用這種極具儀式感的方式,向更多人傳遞孩子們的夢想,去點燃更多人追夢圓夢的星火。這是“夢想”帶給“星空”的溫度。
    ??2022,深圳經歷了一個最讓人難忘的新年。疫情之下,這座城市團結一心,眾志成城,快遞小哥風餐露宿,公安民警晝夜堅守,醫護人員義無反顧。天使白、義工紅、守護藍,在這場全民戰疫中,守望相助,患難與共,每個人都在用愛守護著這座城市。這是“奉獻”帶給“城市”的溫度。
    ??現在的中國空間站除了探索與實驗功能,還增加了更多的人文關懷,新年的對聯、中國結、冰墩墩、年畫,讓空間站有了“家”的溫度。20年后,或許你也成為了一名航天員,能夠進駐太空,請你想象一下,你進入中國空間站,會發生怎樣充滿“溫度”的故事呢?請以“溫度”為主題,自擬題目,寫一篇想象作文。
    ??要求:
    (1)根據任務,寫作前先用2B鉛筆填涂答題卡相應位置;
    (2)符合文體特征,不得抄襲,不得套作;
    (3)不少于600字,不得出現真實的人名、校名及個人信息。
    11.“溫度”是表示物體冷熱程度的物理量。在文學中,溫度則可以用來體現對人的生命關懷、生存關懷、權利關懷、道德關懷等帶給人心的冷暖之感。
    ??在神舟十三號航天員與記者見面會上,來自南疆地區皮山縣的小女孩,告訴航天員,“我們中西部的小朋友給乘組準備了一份‘神秘禮物’,已經送達空間站,希望你們能喜歡?!?個月后,3名航天員如約開啟了這份“神秘禮物”,原來是孩子們送給航天員的畫作。驚喜之余,他們決定在中國空間站里舉辦一個史無前例的天宮畫展,用這種極具儀式感的方式,向更多人傳遞孩子們的夢想,去點燃更多人追夢圓夢的星火。這是“夢想”帶給“星空”的溫度。
    ??2022,深圳經歷了一個最讓人難忘的新年。疫情之下,這座城市團結一心,眾志成城,快遞小哥風餐露宿,公安民警晝夜堅守,醫護人員義無反顧。天使白、義工紅、守護藍,在這場全民戰疫中,守望相助,患難與共,每個人都在用愛守護著這座城市。這是“奉獻”帶給“城市”的溫度。
    ??“夢想”可以讓“星空”有溫度,“奉獻”可以讓“城市”有溫度。作為新時代的青少年,我們要有勇往直前的豪氣,要有舍己為人的情懷,更要有心懷家國的擔當,做一個有溫度、有態度的少年。請你以“有溫度的深圳少年”為題,寫一篇敘事類文章,講述你與這座城市的溫暖故事。
    ??要求:
    (1)根據任務,寫作前先用2B鉛筆填涂答題卡相應位置;
    (2)符合文體特征,不得抄襲,不得套作;
    (3)不少于600字,不得出現真實的人名、校名及個人信息。
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